• 興味の持てる教材を使おう
• 教える側も楽しく
• マンツーマンで教育することも効果が
• 互いの信頼関係

興味の持てる教材を使おう

■興味の持てる教材を使おう
英語学習について、市販されているテキストや問題集を準備して行うものと思っているが多く、このことは教える側にも共有されています。 しかし英語を勉強するにあたって、何も決まった教科書や問題集を使って行わないといけないというルールはないはずです。 英語を上達するためには、興味を持つことや勉強することが楽しいと思わせることが大事です。 そして教わる方だけでなく、教える側も楽しむことが重要です。

教える側も楽しく

実は人の笑顔や嬉しい表情を見ると、周りの人間も同じような感情になるといわれています。 これはミラーニューローンという神経細胞の一種が影響していて、協調性を重視する人間の古くからの習性が関係しているとされます。

つまり教える側が嬉々として、英会話のレッスンをしていると、生徒も楽しくなるのです。 相手に勉強について興味を持ってもらうためには、自分が学習を楽しいと感じることが何よりも大事なのです。 そのために、最近のニュースをテレビや新聞からピックアップしてみる、洋楽を聞く、さらには海外の映画やドラマを一緒に見て勉強するといったアプローチを取り入れてみてもよいでしょう。

マンツーマンで教育することも効果が

■マンツーマンで教育することも効果が
1人で多くの生徒に授業をするとなると、個々の生徒の顔が見えにくくなります。 そこで生徒と一対一で授業をするマンツーマンの授業方法も有効なアプローチになります。 マンツーマンであれば、生徒の顔がよりはっきりと見えてきます。 「この部分はわかっているな」とか「この部分に納得していないかもしれない」といったことが生徒の表情から見てとれるでしょう。

その部分を生徒が理解してくれれば、先生としては「やっとわかってくれた」という充実感や達成感を味わえます。 その先生の「やった」といううれしい気持ちは、先ほど紹介したように生徒にも伝播していきます。 また生徒にとっても、「先生は自分の学力がアップすることを期待している、そのための手助けをしてくれるから信じてついていってみよう」という気持ちになるでしょう。

互いの信頼関係

このようにお互いの信頼関係も構築されることで、学習効果のアップも期待できるのです。 もし英語の授業を行っていて、生徒の学力をさらにアップしたければ、このようなマンツーマンスタイルによる勉強法も模索してみるとよいでしょう。 このように授業をする側の姿勢が変わるだけでも、英会話などの理解度もアップする可能性は十分あるのです。